O Colégio Efanor dispõe de um Serviço de Psicologia e Apoios Educativos que integra três psicólogas e duas professoras de Educação Especial, estruturando-se em função de quatro eixos fundamentais:

• • consultoria numa base regular de trabalho direto de apoio à docência;
•  
  • desenvolvimento de atividades de caráter preventivo e proativo em prol da educação e desenvolvimento dos alunos, tendo como base o Decreto-Lei 54/2018 referente à Educação Inclusiva; 
•  
  • auxílio ao diagnóstico e ao encaminhamento externo, sempre que tal se justifique;
•  
  • ⁠promoção da formação de pessoal docente e não-docente, alunos e encarregados de educação relativamente a temáticas da área educativa.

No caso de alunos referenciados (pelos encarregados de educação ou pela equipa docente) e/ou alunos com Necessidades Educativas Específicas, o Serviço de Psicologia e Apoios Educativos poderá disponibilizar apoios pedagógicos individuais por parte das professoras de Educação Especial. Os apoios especializados serão concertados com os encarregados de educação e por si validados, ficando sujeitos à aplicação de tarifário próprio. No Colégio Efanor a diferenciação curricular e pedagógica é a palavra-chave que norteia as práticas curriculares dos docentes, contribuindo para o sucesso ambicionado para todos e cada um dos alunos.